Verżjoni tax-xogħolSpazju tax-xogħol

Għarfien · Edukazzjoni · Ewropa

Naqsmu l-għarfien lil hinn mill-fruntieri.

X’nixtiequ nkomplu nafu, inkunu kapaċi nagħmlu u ngħaddu lil ħaddieħor aħna stess? KopKen tlaqqa’ nies u organizzazzjonijiet biex jesploraw din il-mistoqsija. B’lingwi differenti, bi spazju għal perspettivi differenti.

Aħseb għalik innifsek. Nesploraw flimkien.

Il-missjoni tagħna

Il-missjoni tagħna hi li ngħinu lin-nies madwar l-Ewropa jifhmu, japplikaw u jgħaddu l-għarfien lil ħaddieħor, biex ikunu jistgħu jaħsbu u jaġixxu għalihom infushom f’dinja msawra mill-IA. Ngħaqqdu l-edukazzjoni, ir-riċerka u l-esperjenza lokali bejn lingwi u ġenerazzjonijiet, filwaqt li nżommu l-ġudizzju uman, il-ħiliet prattiċi u d-diversità lingwistika fil-qalba tal-bidla teknoloġika.

Aqra aktar

01 / KOPKEN.EU

Spazju Ewropew għall-ħidma fuq l-għarfien

Minn mistoqsija fil-klassi għal konversazzjoni bejn pajjiżi: nagħmlu l-għarfien utli u nżommuh jiċċirkola.

Bi tħejjija

02 / L-ewwel riċerka

Iż-żgħażagħ dwar l-għarfien, l-IA u l-futur tagħhom

X’jistennew iż-żgħażagħ minn futur bl-intelliġenza artifiċjali? X’għarfien iridu jkomplu jiżviluppaw huma stess? Stħarriġ, konversazzjoni fil-klassi u segwitu jgħinuna nifhmu l-perspettivi tagħhom.

Aqra aktar

Liema mistoqsija se ġġib miegħek?

Qed infittxu nies u organizzazzjonijiet li jridu jiżviluppaw, jittestjaw u jitgħallmu flimkien. Mistoqsija konkreta jew esperjenza prattika hija bidu tajjeb.

Aħdem magħna